Diseño de espacios educativos: dimensión pedagógica, ambiental y digital

Los paradigmas educativos actuales requieren espacios de aprendizaje que tienen poco que ver con los que ahora comparten el profesorado y los alumnos. Estos espacios tienen que ser diseñados y modificados a partir de las necesidades de estos colectivos y desde una postura realista y sostenible en su implementación, como también, a partir de una investigación sistemática y de excelencia.

El curso tiene por objetivo fundamentar y desarrollar el diseño de espacios de aprendizaje escolar que respondan a las corrientes pedagógicas actuales, para que las decisiones sobre la estructura y el diseño del espacio educativo se fundamente en un conocimiento científico y sistemático.

La metodología combina la fundamentación teórica con el desarrollo del codiseño de los espacios de aprendizaje escolar por parte de los asistentes. Es un curso eminentemente aplicado.

Destinatarios:

• Docentes en activo de cualquier nivel educativo
• Responsables y administradores de instituciones escolares
• Estudiantes de los grados de Magisterio y Pedagogía
• Diseñadores de producto y de interior interesados en el diseño de espacios escolares

Curso organizado por Smart Classroom Project - Universitat Oberta de Catalunya