Disseny d'espais educatius: dimensió pedagògica, ambiental i digital

Els paradigmes educatius actuals requereixen espais d'aprenentatge que tenen poc que veure amb els que ara comparteixen el professorat i els alumnes. Aquests espais han de ser dissenyats i modificats a partir de les necessitats d'aquests col·lectius i des d'una postura realista i sostenible en la seva implementació, com també, a partir d'una investigació sistemàtica i d'excel·lència.

El curs té per objectiu fonamentar i desenvolupar el disseny d’espais d’aprenentatge escolar que responguin als corrents pedagògics actuals, per tal que les decisions sobre l’estructura i el disseny de l’espai educatiu es fonamenti en un coneixement científic i sistemàtic.

La metodologia combina la fonamentació teòrica amb el desenvolupament del codisseny dels espais d’aprenentatge escolar per part dels assistents. És un curs eminentment aplicat.

Destinataris:

• Docents en actiu de qualsevol nivell educatiu
• Responsables i administradors d'institucions escolars
• Estudiants del graus de Mestre i Pedagogia
• Dissenyadors de producte i d'interior interessats en el disseny d'espais escolars

Curs organitzat per Smart Classroom Project - Universitat Oberta de Catalunya